惠州学院毕业证学位证定制丢失补办

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惠州学院详细介绍

一、学校概况

惠州学院是广东省省属公办综合性全日制本科大学，坐落于全国文明城市、广东省珠三角核心城市惠州市，面朝南海大亚湾，毗邻粤港澳大湾区核心深圳、香港、广州等城市，地理位置优越，区位优势明显。学校办学历史可追溯至1946年创办的广东粤秀师范学校，历经惠阳师范专科学校、惠州大学等多个办学阶段，2000年经教育部批准升格为本科院校，定名惠州学院，2016年通过教育部本科教学工作合格评估，2023年获批硕士学位授予立项建设单位，逐步发展成为一所以工学、理学为主，多学科协调发展的综合性院校。

截至[待补充年，学校占地面积近2500亩，校舍建筑面积约50万平方米，图书馆馆藏纸质图书[待补充万册，电子图书[待补充万册，拥有完善的教学科研设施、学生公寓和运动场馆，校园环境优美，是广东省花园式校园。学校面向全国21个省（自治区、直辖市）招生，现有全日制在校生约2万人，其中本科生约1.9万人，成人教育学生近万人。

二、历任校领导名单

任期	职务	姓名
2000.03-2008.04	党委书记	杨海涛
2000.03-2008.04	校长	李秀峰
2008.04-2016.01	党委书记	刘卫国
2008.04-2018.12	校长	彭永宏
2016.01-2020.07	党委书记	陈光团
2018.12-2024.01	校长	车小真
2020.07-2026	党委书记	周周涛
2024.01-2026	校长	[待补充

三、本科专业设置

学院名称	专业名称	学位授予门类	获批年份
计算机科学与工程学院	计算机科学与技术	工学	2000
计算机科学与工程学院	软件工程	工学	2005
计算机科学与工程学院	网络工程	工学	2008
电子信息与电气工程学院	电子信息工程	工学	2002
电子信息与电气工程学院	电气工程及其自动化	工学	2006
电子信息与电气工程学院	通信工程	工学	2010
化学与材料工程学院	化学	理学	2000
化学与材料工程学院	材料化学	理学	2006
化学与材料工程学院	应用化学	工学	2013
生命科学学院	生物科学	理学	2000
生命科学学院	生物技术	理学	2003
生命科学学院	园林	农学	2010
文学与传媒学院	汉语言文学	文学	2000
文学与传媒学院	新闻学	文学	2002
文学与传媒学院	广播电视学	文学	2012
经济管理学院	财务管理	管理学	2001
经济管理学院	市场营销	管理学	2003
经济管理学院	国际经济与贸易	经济学	2004
土木工程与建筑学院	土木工程	工学	2007
土木工程与建筑学院	建筑学	工学	2015
服装学院	服装与服饰设计	艺术学	2000
服装学院	服装设计与工程	工学	2000
数学与统计学院	数学与应用数学	理学	2000
数学与统计学院	应用统计学	理学	2013
外国语学院	英语	文学	2000
外国语学院	日语	文学	2009
地理与旅游学院	地理科学	理学	2001
地理与旅游学院	旅游管理	管理学	2004
音乐与舞蹈学院	音乐学	艺术学	2000
美术与设计学院	视觉传达设计	艺术学	2005
美术与设计学院	环境设计	艺术学	2012
政法学院	法学	法学	2002
政法学院	行政管理	管理学	2005
教育科学学院	学前教育	教育学	2010
教育科学学院	小学教育	教育学	2015
体育学院	体育教育	教育学	2000
体育学院	社会体育指导与管理	教育学	2004

说明：以上为惠州学院开设的主要本科专业，部分新增转设专业可参考学校当年招生简章，此处暂未完全列出。

四、毕业证编号规则

惠州学院毕业证书编号执行中华人民共和国教育部统一的学历证书编号规则，自2000年开始实行电子注册制度，编号规则如下：

1. 2000年之后取得毕业资格的普通全日制本科、成人本科毕业证书，编号统一为18位阿拉伯数字，结构为：

第1-5位：学校标识码，惠州学院学校标识码为10577第6位：办学层次代码，本科为2，专科为5第7-10位：毕业年份，如2024年毕业则为2024第11-18位：学校随机流水号，按照当年毕业学生顺序依次编排

2. 2000年之前毕业的老毕业证编号由原办学单位自行编排，长度多为10-12位，具体编号规则可向学校档案管理部门查询核实。

五、办学特色与发展方向

惠州学院立足惠州，服务大湾区，辐射全国，坚持应用型办学定位，重点打造电子信息、化工新材料、服装纺织、生命健康、文旅创意等特色学科专业群，近年来先后与惠州当地多家龙头企业开展产教融合合作，共建产业学院和研发平台，培养应用型复合型人才，毕业生就业率长期保持在95%以上，多数毕业生扎根珠三角区域就业创业，为地方经济社会发展提供了有力的人才支撑。目前学校正在推进硕士学位授予单位建设工作，不断提升办学层次和科研实力，朝着建设高水平应用型大学的目标不断迈进。